구몬성인영어 1, 2주차

영어를 다시 시작하기로 했다.

공부하는 습관이 안 들어서 구몬 성인 영어를 신청하였다. 선생님이 일주일에 1번 오셔서 10분간 가르쳐주시고 다음 주에 교육할 교재를 주신다. 우편으로 한 달치를 받을 수도 있지만.  혼자 하면 공부를 안 할 것 같아서 구몬선생님과 함께 하기로 했다. 집에 모시기가 좀 불편해서 회사에서 보기로 하였다. 선생님은 남자.. 살짝 아쉬움을 뒤로하고 첫날 테스트를 보았다.

테스트는 5분간 이루어졌는데 머리속에 아는 것을 단어나 문법에 맞게 쓰고자 하니까 잘 안됐다. 선생님이 조심스레 기초부터 다시 하자고 했다.. ㅜㅜ 알파벳은 건너뛰고 주어+B동사부터 시작하기로 했다. 30~50페이지를 주시는데 쉬운 거니 50페이지를 달라고 했다.

사실 점심시간에 하려고 신청했는데 회사에서 사람들 보기 민망스러워서 집에서 공부를 하였다.
- 당연하게 매일 공부를 안하고 밀렸다. ㅋㅋ 세상에서 제일 잘 쌓이는 게 구몬 학습지라더니...
쉬운 거니까 금방 하겠지 하고 문제를 풀었는데 세상에 한 페이지 하는데 20~30분이 걸린다. 이거 뭐지?

하나에 10페이지..다하는데 30분? 실화냐?

목요일에 3일 치 풀고 금요일 출근하자마자 짬나는 시간 2개를 겨우 풀었다. 아. 구몬의 무서움..
그래도 첫 주를 밀리지 않고 풀었다는 뿌듯한 마음에 선생님과 복습을 하고 다음 주 구몬을 받았다.

내 특성상 매일 하는 성격은 아니니 밀리기 전에 주말에 하기로 했다. 한 챕터 푸는데 20분으로 끝내도록 노력 중이다.
단어 스펠링이 정확히 생각 안 나서 자꾸 적고 있다. 초등학교 단어인데 참 창피하다.

스펠링이 헷갈리는 단어 ㅜㅜ

하지만 지금이라도 문제가 뭔지 알았으니 하나하나 알아가면 되겠지!

 

1주 차 주요내용
 - 선생님이 채점하러 가져가심..받으면 기록하기

4. 주요 단어
  - thirsty, actress, model, doctor, scientist, soccer, singer, basketball, kitchen, house, nervous

2주 차 주요 내용

1. be동사 의문문 만들기
 - 주어와 be동사의 순서를 바꾸고 문장 끝에? 표를 붙인다. ~(이)니?
   He is your classmate.
   Is He your classmate?
 - 물음에 대답할 때는 'Yes'로 시작한다. 'Is he ~?'로 물으면 'Yes, he is'로 대답한다. Yes 뒤에는 ', '(쉼표)를 붙인다.
   Yes, he is
 - 물음에 아니라고 대답할 때는 'No'로 시작한다. 'No, he is not.'으로 대답한다.

2. 의문사로 의문문 만들기
 - 'What'은 '무엇'이라는 뜻을 나타낸다. 이것을 의문사라고 하고 <What + be동사 + 주어 ~?>로 쓴다
 - What, Who, When, Where, W 
 - YES 나 NO로 대답하지 않는다.

3. 일반동사
 - be동사 이외의 동사를 일반동사라고 한다. 일반동사 문장은 <주어 + 일반동사>로 쓴다.
   I run in the park.
 - 일반동사 뒤에는 'in the park'와 같은 장소를 나타내는 부사구가 오기도 한다.
 - 일반동사 뒤에 'tomatoes'와 같은 [~을(를)]에 해당하는 목적어가 오기도 한다.
   We cut tomatoes.
 - 언제, 어디서, 얼마나 에 해당하는 말로 일반동사를 꾸며 주는 것을 부사라고 한다. 'often' 같이 빈도를 나타내는 부사는 일반동사 앞에 쓴다.
   They often watch soccer games.

4. 주요 단어
 - park, library, sandwich, sport, baseball, New York, Seoul, uncle, heavy, twelve, flower, beautiful, cousin